OLT数据质量框架

制定原住民和托雷斯海峡岛民高等教育统计文化上适当的数据质量框架

领导机构: 圣母院澳大利亚大学(温达)

合作机构: 南十字星大学(SCU)

项目负责人: 教授尼尔画(温达),博士朱迪思·威尔克斯(SCU)

团队成员: 凯蒂威尔逊(SCU),卡罗琳弯钩(温达),阿娇肯尼迪(温达),教授林恩亨德森 - 叶慈(温达),史蒂夫kinnane(温达),布鲁斯gorring(温达)

背景

在这个项目中的一些挑战,假设,复杂性,以及可能的方法提高原住民和托雷斯海峡岛民数据和高等教育的统计数据进行了探讨。一些显著数据质量等方面进行了鉴定,包括各种文化层面和背景它是从目前的指导方针,包括ABS质量数据框架和高等教育信息管理系统(海姆斯)缺席。草稿,文化相适应的数据质量框架,提出了(指的是项目的讨论文件链接),通过现有的框架和原则,包括毛利人统计框架,世界土著民族高等教育财团(WinHEC)上的协议和准则,以及统一的指导国家土著问题常设论坛(土著问题常设论坛)。

项目组还确定并讨论了数据字典的目的,以及元数据的重要性。卫生部门(AIHW)和高等教育部门(海姆斯)数据信息系统,它们的功能进行了比较,支持信息,数据的质量标准和使用元数据,揭示了在两大分歧。可告知原住民和托雷斯海峡岛民数据的全国高等教育数据字典中设置的发展的主要因素已经被提出。

以上内容均与开始有关减轻高等教育设置中存在的原住民和托雷斯海峡岛民数据领域的挑战,并讨论了统计问题的意图一起带来了。正在把整个部门这个重要的谈话,随后措施的持续到位,可以对整个行业灌输文化了解和敏感的政策,做法和程序的更广泛和重要目标的一个显著的贡献。这样的结果具有相当大的潜力,充实,并通过高等教育加强原住民和托雷斯海峡岛民的学生在他们的旅途经历。

作品:“看到国家通过nyapuru桂冠
nyapuru桂树是walmajarri艺术家和教育家在澳大利亚西部的大沙沙漠边缘的金伯利地区的kadjina社区 - millijidee站的一部分。与她的姐妹,兄弟和母亲一起,nyapuru主张建立远程wulungarra社区学校,并通过她的工作,促进了对土地,法律知识和文化传递给后代。她去世八月2015。