健康促进的单身汉

健康科学学院,校园弗里曼特尔

健康促进学士(预防保健) 从威尼斯人网上赌场澳大利亚提供了一个令人兴奋的途径进入健康管理领域的大学。具有较强的重点放在个人和社区的健康和福祉的实际改善,您将学习在我国目前的卫生系统可以改进的途径和手段。

  • 为什么要研究这个程度?

    健康促进的本科重点是促进个人和社区的健康和福祉。你会发展的社会和其他卫生因素影响健康和福利以及社会环境,人口的有效性和社会如何处理健康促进清醒的认识。

    在整个过程中你探索的健康行为,改变行为方面,健康促进的原则,框架,规划和实施,社会营销心理方面;社区开发,项目管理和健康相关的研究和评价的原则。

    毕业生会发现各种各样的职业对他们开放,如健康促进,社区发展,健康教育和健康的研究。

    健康促进品酒师会议 健康促进信息会话

  • 方案汇总

    三个核心课程培训班

    • 伦理
    • 哲学概论
    • 介绍神学

    必修课程,其中可能包括:

    • 健康问题和预防方法
    • 人口接近健康促进
    • 社区方法来促进健康
    • 健康科学研究
    • 营养健康
    • 健康和疾病的危险因素
    • 土著人
    • 健康教育
    • 身体活动与健康
    • 运动和体力活动的社会心理方面
    • 营销
    • 市场调研
    • 理论和方法,以辅导
    • 辅导技能培训
    • 发展心理学

    从下面的建议集群四门科选修课程:

    • 行为科学(主要,次要选项)
    • 营销 & Public Relations (Minor 和 specialisation options)
    • Communications & 媒体 (specialisation options)
    • Exercise & Sport Science (specialisation options)

    再加上行业实习的展示位置

    • 预防保健行业的实习我
    • 预防保健产业实习II
    • 预防保健产业实习

    有关课程的详细信息可以在找到 课程介绍 页。

    方案要求的全部细节都包含在 Program Regulations & Planner.

  • 程序的学习成果

    在这个过程完成后,毕业生应能:

    1. 解释和威尼斯人网上赌场从多学科角度与健康有关的因素,行为和干预措施应用的信息。
    2. 申请该建设能力,以相关的专业知识,独立终身学习的基础更新健康研究技能。
    3. 批判性评价与预防保健措施,以确定有效和无效的方法来解决健康问题及其影响因素的证据。
    4. 规划,制定,实施和评估预防保健项目,对不同背景的人,在一个范围内的设置地址优先的健康问题。
    5. 批判性地分析和解释的研究文献,定量和定性数据,并以口头和出于各种目的和观众的书面有效的沟通结果。
    6. 举例专业标准中的各种关系到预防保健及其相关领域的实践,人际交往和理论背景。
    7. 阐明客观和普遍的真理,体会到人的内在尊严,表现出良好的思想,道德和神学的习惯。
  • 现实世界的经验

    你会从学者谁是行业领导者学习,并通过我们的实习展示位置和实习计划,你将获得真正的专业经验,并与潜在的雇主有价值的联系。

  • 出国留学

    你将有机会到你的学位的完整组成部分,在我们的合作伙伴机构之一
    通过我们的交流计划。获得与触摸 出国留学办公室 要了解更多有关
    在亚洲,欧洲和北美的研究。

  • 入学要求

    对这一计划的学历要求概述如下。此外,为了符合入学条件,所有申请人需要满足在列出的最低要求 入学要求。这其中就包括那些有关年龄和 英语语言能力。我们也考虑您的应用更广泛 - 您的非学术成果(如以往任何领导职务,志愿者,工作,教堂和/或社区参与),以及个人素质 - 你的志向和兴趣,你完成你所选择的程序容量。

    申请人最近中等教育:

    • 的70指示ATAR与ATAR英语得分为50+,ATAR文献或ATAR英语作为附加语言或方言(eald)
      要么
    • 24个最起码的国际文凭课程(IB)得分

    高等教育研究申请

    • 其它大学学习本科级别或更高级别完成,最少4组成功完成的受试者;
      要么
    • 成功完成圣母院叔途径程序或在水平另一启用程序的被认为足以由大学。

    申请人谁已经成功地完成了在另一所大学科目,这是有关研究的选择方案,可能有资格申请 免修.

    职业教育和培训(VET)的研究申请

    • 在相关学科完成AQF四级证书或更高,从认可的供应商,如TAFE或注册的培训机构(RTO)。

    工作和生活经验的申请人

    谁两年多以前离开中学教育和谁申请自那时以来还没有进行审核或高等教育研究,但相关的工作和生活体验。这样的经历可能包括,但不限于:

    • 至少135的统计的分数,在多重选择部 140在书面英语部需要
      要么    
    • 的2年12 WACE或HSC考试成熟年龄完成与所得的70或以上ATAR
      要么
    • 教育(WACE)的西澳证书或等同的结果,如果这些都已经过去的5年之内完成。

    请注意:所有申请者必须是离校年龄以上才能申请的。

  • 费用和成本

    该方案具有以下贷款计划(S)适用于符合条件的学生:

    有偿帮助
    在有偿帮助贷款计划帮助符合条件的付费学生与支付全部或部分的学费,这还不包括额外的学习费用如住宿或教科书。您的有偿帮助债务将与居民消费价格指数线每年进行索引。请注意,从2019年1月1日,学生在Notre Dame大学攻读本科课程将不再被收取25%的费用,帮助贷款费。

    欲了解更多信息,或为国内或国际学生学费指示,请访问我们的 费用页面.

    HECS-HELP
    HECS的帮助是用于学生贷款计划在英联邦支持地方就读。该计划将支付你的学生贡献金额,但住宿或教科书没有额外的学习费用等。虽然没有收取HECS的帮助贷款利息,你的债务每年会与消费者价格指数线索引。

    欲了解更多信息,或为国内或国际学生学费指示,请访问我们的 费用页面.

  • 荣誉

    一个 荣誉奖 适用于该计划。进一步的信息可以通过接触来发现 健康科学学院.

  • 工作机会

    以下职业是开放的这项计划的毕业生:

    • 健康促进官员
    • 社区发展官
    • 健康教育顾问
    • 健康研究员
  • 学生的个人资料数据

    下表2给出了新的学生在这个计划可能对队列的指示。它提供了谁在这个计划中最相关的最近摄入阶段,包括通过所有轮次的报价和国际学生在澳大利亚学习开始录取的所有学生的数据。

    表2A - 在第一学期入学的健康促进基础光棍年,2020年进

    申请人背景

    第一学期2020

    学生人数

    所有学生的百分比

    (一)高等教育研究
    (包括桥接或启用过程)
    <5N / A
    (二)职业教育和培训(VET)的研究<5 N / A
    (c)工作和生活经验
    (未在其他三类承认以往成果的基础上)
    <5 N / A
    (d)最近的中学教育:
    • 只承认ATAR的基础上,
      (不管这是否包括考虑调整的因素,如股票或受试者积分)
    <5N / A
    • 承认其中两个阿塔尔和附加标准被认为是(例如组合,试镜,面试,额外的测试,初期提供上最小的ATAR条件)
    <5N / A
    • 承认的其他标准的基础上,仅是ATAR a factor (e.g. special consideration, audition alone, interview, school marks &   recommendation with no minimum ATAR requirement)
    <5100%
    国际学生<5 N / A
    全体学生3100.0%

    表2B - 进入的基础上,申请人的健康促进ATAR配置文件数据的单身汉 最近中等教育 在学期1年,2020年进

    最近的中学教育 - 基于ATAR-报价ATAR
    (不包括调节因子)*
    选择顺序
    (ATAR加上任何调整因子)*
    [只有当相关]
    最高级别收到报价78.30N / A
    平均等级接收报价76.35N / A

    等级最低的接受要约

    69.05N / A

    笔记:  

    “<5” – the number of students is less than 5
    N / A - 学生不能在该类别中接受
    N / P - 没有公布:数也是以防止细胞数计算小于5名学生

  • 更多信息

    为促进健康的单身汉的更多信息,请致电我们的准学生军官在+61 8 9433 0533或电邮 future@nd.edu.au.

    所有的国际调查应联系国际学生办公室 international@nd.edu.au.

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