课程介绍

生物医学
Health & Physical Education (Primary & Secondary)
Exercise & Sport Science
促进健康
户外休闲

hlth1000人体结构和功能的
具体而言,本课程将研究细胞和组织的结构组织和骨骼,肌肉,神经,循环系统和呼吸系统的支持生命和运动的功能。学生们还将确定每个是在了解控制和支持运动的重要系统内的解剖和生理特点和功能。

hlth1001身体活动与健康
身体活动与健康探索身体活动的健康在整个生命周期的重要性,越来越多的证据。它针对不同群体目前的卫生统计数据,在澳大利亚人口中,它会检查该目标个人和整个社区的健康促进策略的影响。一个特定的重点将放在如何促进健康的倡议通过建立非政府组织和政府部门之间的伙伴关系来实现的。演讲嘉宾将提出鼓励生活方式的改变,以身体活动的社区健康促进活动的例子。

hlth1004福祉的成功基础
这个过程涉及三个模块:物理福利;教育学生在理论和实现和保持身体健康,包括研究文献的配套运动,营养和睡眠的改善健康状况和预防疾病的效果的做法。精神健康;威尼斯人网上赌场维护精神健康,包括识别压力和有效的战略,压力管理理论和基于证据的做法,受教育者的学生。个人发展;开发,可以造福日常生活以及职业生涯,包括人际沟通,情商,领导技能,时间管理,演讲技巧和社交媒体管理技能。该课程将包括研讨会和实践活动相结合,以培养学生的知识,可以在他们的个人和职业生活中落实的能力。

功能解剖hlth1010应用体育课
先决:hlth1000人体结构和功能的
因为这涉及到性能和体力活动本课程将研究人体的结构特点。具体过程将检查关节和肌肉结构,身体形状,尺寸,比例和组合物,以及柔软性,肌肉力量和功率,以及如何将这些变量影响人类的性能。学生将开发技能,这将允许精确测量和物理能力评估和了解这些涉及到的设计,以提高物理性能策略的标识。教程活动将为学生提供发展评估技能,并确定旨在优化人性能适当的战略机会。

hlth1030解剖学和身体系统的生理
先决:hlth1000人体结构和功能或biol1250分子和细胞生物学
这个课程的目的是在补充了在生物医学和理疗计划的本科学士提供的人体解剖和生理学等课程。学生将在细胞内和细胞间液,泌尿系统,胃肠系统的结构和功能的肉眼和显微镜解剖和生理学的基本成分进行研究,并了解他们的机制调控根本。此外,您将了解的结构和内分泌系统和生殖系统功能,并与感官现象,如视觉,听觉,味觉和嗅觉相关的系统。

hlth1100运动生理学
先决:hlth1000人体结构和功能的
本课程将探讨发生由于暴露于急性或慢性规定行权条件而产生的生理反应。学生将开发运动反应的理解和相关的好处,将在维护体育参与健康的生活方式,优化培训适应随后影响,并协助疾病预防。学生熟悉并能够运用该报告学校儿童和成人的健康和健身状况进行评估协议。这方面的知识将提供技能使学生申请工作的原理和相关的利益,促进健康生活方式的概念,并在训练和准备参与体育运动。实验室活动将使学生的观察和解释运动反应并采取适当的战略,这将促进健康和福祉作为锻炼的结果。

hlth1150学术研究和写作在健康科学
信息素养是要知道何时需要信息的能力,那种你需要什么,在哪里可以找到它,以及如何评价和组织它。本课程的目的是提供有效地获取和使用信息所需的概念和技能。强调的是位置和使用中涵盖健康科学领域的信息来源,但学到的策略可以在任何学科领域中使用。覆盖主要的信息来源包括图书馆,电子数据库和互联网。该课程将提供知识和技能,以完成对学术写作和研究所需的任务。

hlth1201物理性能实验室我
这个过程的目的是向学生介绍的技术人员活动适当用于小学和初中学生。有三种流 - 竞技,基本技能动作和游泳。

  • 田径组件提供学生的知识和技能来设计,实施和主要或次要环境进行的竞技节目。具体的技术提示每个田径项目的理论知识相结合,与具体的事件组实践教学和规划。
  • 基本运动技能组件将发展加上其可用于发展这些技能在儿童个人,合作伙伴和小组活动的基本运动观测和分析。学生计划,创造,参与并指导游戏在课堂上的同行。
  • 游泳将涵盖教学学习游泳,并导致与外的类额外的训练austswim认证内容相关。

hlth1202物理性能实验室II
先决:hlth1201物理性能试验室(只bhpe学生)1
本课程进一步加强在hlth1201介绍工作。课程旨在协助准教师在推动必要的成功实施,在学校健康和体育教育课程的知识,技能,态度和价值观。本课程的三个组成部分将审查的基本运动技能,修改游戏和体操方面,帮助学生在为儿童提供均衡而丰富的体育课程的经验。教学技能的发展将与规划课程内容和交付覆盖。
这当然是一个显著组件是针对培养学生的运动量和运动剧目虽然实践经验。因此,学生将参加所有的活动。它也有望为学生维护所有的课堂活动和讲义的记录对他们的健康和体育教育的资源文件的进一步发展。

hlth1420人的生长发育
本课程将制定怎样的年龄,性别和发育阶段中的每一个影响个人的运动能力和动机定期参加体育锻炼的认识和了解,以及如何反过来体力活动可能会影响生长发育。对儿童,青少年和老年成年人性和耐力的训练原则,将被覆盖。本课程将探讨在整个生命周期所发生的变化。

hlth1504健康促进行业实习1A
本课程1A的目的是要开始对内预防保健和健康促进等领域创造就业所需的产业准备实用技能的发展。学生将被要求完成整个预防保健学士学位三个产业实习课;在完成由课程协调员批准的工作场所50小时实习在第一年的工作。
学生获得,将准备好的学生从事安全实践,还需要通过预防保健的行业,员工的工作作为促进健康专业相关的认证。因此,初步行业实习的预防保健学生本科的基础是获得当前的认证:高级急救和心肺复苏术(CPR)。

hlth1505健康促进行业实习1B
先决条件:hlth1504预防保健产业实习1A
本课程的目的是要开始对内预防保健和健康促进等领域创造就业所需的产业准备实用技能的发展。学生将被要求完成整个预防保健学士学位三个产业实习课;在完成由课程协调员批准的工作场所50小时实习在第一年的工作。
学生获得,将准备好的学生从事安全实践,还需要通过预防保健的行业,员工的工作作为促进健康专业相关的认证。因此,初步行业实习的预防保健学生本科的基础是获得当前的认证:高级急救和心肺复苏术(CPR)。

hlth1506户外休闲产业实习1A
本课程的目的是发展的户外休闲和户外教育行业就业所需的行业准备的实用技能。学生将被要求完成整个户外休闲学士学位三个产业实习课。在第一年,学生将参加一些由政府部门经营活动和方案。在这个行业开始实习的目的是让学生获得相关认证,将准备学生从事安全实践,还需要在户外休闲产业,让员工工作作为户外休闲/教育专业。因此,初步行业实习户外休闲活动的学生学士学位的基础是希望能在当前的认证:水产救援资格(ARQ)或同等学历;野外急救,娱乐队长的门票和小船航行。
学生须完成50小时实习。当然是只适用于户外休闲学生的学士学位。

hlth1507户外休闲产业实习1B
先决:hlth1506户外休闲产业实习1A
本课程的目的是发展的户外休闲和户外教育行业就业所需的行业准备的实用技能。学生将被要求完成整个户外休闲学士学位三个产业实习课。在第一年,学生将参加一些由政府部门经营活动和方案。在这个行业开始实习的目的是让学生获得相关认证,将准备学生从事安全实践,还需要在户外休闲产业,让员工工作作为户外休闲/教育专业。因此,初步行业实习户外休闲活动的学生学士学位的基础是希望能在当前的认证:水产救援资格(ARQ)或同等学历;野外急救,娱乐队长的门票和小船航行。
学生须完成50小时实习。当然是只适用于户外休闲学生的学士学位。

hlth1508体育和娱乐管理行业实习1A
本课程的目的是开发用于体育俱乐部及娱乐中心等就业所需的产业准备的实用技能。学生将被要求完成整个运动和休闲管理学士学位三个产业实习课。根据业内人士的网络,学生将参加各种各样的活动,如体育推广,事件管理,运动/休闲发展与体育/休闲管理。当然是只提供给运动和休闲管理专业学生的学士学位。学生获得,将准备好的学生从事安全实践,也需要通过体育和娱乐管理的行业,员工的工作和娱乐休闲或管理专业相关的认证。因此,初步行业实习的体育和娱乐管理专业的学生学士学位的基础是获得高级急救和心肺复苏术(CPR)当前的认证。 
包括这些认证,学生都完成50个小时的工作实习由课程协调员批准的工作场所。

hlth1509体育和娱乐管理行业实习1B
先决:hlth1508体育和娱乐管理行业实习1A
本课程的目的是开发用于体育俱乐部及娱乐中心等就业所需的产业准备的实用技能。学生将被要求完成整个运动和休闲管理学士学位三个产业实习课。根据业内人士的网络,学生将参加各种各样的活动,如体育推广,事件管理,运动/休闲发展与体育/休闲管理。当然是只提供给运动和休闲管理专业学生的学士学位。学生获得,将准备好的学生从事安全实践,也需要通过体育和娱乐管理的行业,员工的工作和娱乐休闲或管理专业相关的认证。因此,初步行业实习的体育和娱乐管理专业的学生学士学位的基础是获得高级急救和心肺复苏术(CPR)当前的认证。
包括这些认证,学生都完成50个小时的工作实习由课程协调员批准的工作场所。

hlth1620健康问题及预防方法
先决:hlth1001身体活动与健康 OR HLTH1150 Academic 研究 & Writing in Health Sciences
本课程将探讨健康的社会观,社会公正框架和健康促进的渥太华宪章的途径探索重点卫生问题。课程将重点放在识别和当代的和动态的健康问题,包括肥胖,糖尿病,抑郁症,药物使用,道路交通伤调查;丙型肝炎和少女怀孕。学生也将批判性地分析一系列当前和过去的健康促进计划,包括“超越蓝色”的; '退出'; “比吸烟更聪明”; “是活性每天”; '发现30';和“5蔬菜和2个水果”,包括工作场所的卫生政策。

hlth1910介绍在户外休闲专业实践
先决条件:户外休闲学生的本科只
本课程将提供在户外休闲/教育所需的专业实践的基本概念。学生将发展户外产业的发展历史的了解和研究哲学,伦理学和在这一领域的个体所需要的能力。在公共和私营部门的供应商将被检查。学生将分析这些户外休闲/教育对社会做出的过去与未来或推测的发展作出贡献。

hlth1920介绍了教学和学习在经验方面 
体验式教育是在户外学习是必不可少的。当仔细选择的经验被反射,临界分析和综合支持的发生实践学习。学生们将研究理念,发展经验教训,探讨促进和述职的基本技能。

hlth1930基本技能远征
在这个过程中信息的学生将探索远航对土地和水的概念。他们将开发的影响最小旅行和露营的重要性的赞赏,并展示服装和装备的理解需要在室外设置的安全运行。学生们将展示他们的规划和实施对土地和水特别提到安全管理计划,事故响应包和预算旅行的能力。出席这两个讲座和训练营是强制性的。

hlth2000电机控制,发展和学习
先决:besc1110发展心理学或同等学历
本课程将学生介绍到整个生命周期应用到运动技能习得理论和原则。托换熟练运动基本神经和认知的控制处理将被引入。讲座和实验室活动将对比运动程序的理论和动态模式理论评估的发展瓶颈(人的因素),分析技能的性质,学习(工作因素),并在操作实践中的变量(学习环境等因素),以促进技能的获得。

运动和体力活动的hlth2100心理方面
先决条件:在健康科学hlth1150学术研究和写作和besc1000发展心理学或hlth1001身体活动与健康
本课程将开发方式心理因素如动机,自我效能感,知觉能力,身体形象和焦虑会影响个体的参与和享受体育锻炼的认识。社会结构和社会运动和体力活动的社会意义的影响会从不同的理论观点进行检查。

培训和极端环境的生理hlth2200
先决条件:hlth1100运动生理学
本课程将开发的训练响应和调理身体的原则和健身的通过定期锻炼发展的理解。训练刺激并与性别和年龄差异反应的知识也将得到发展。体温调节和在极端环境锻炼和训练的后果进行详细的了解也将得到发展。在制定运动员和教练员培训日历的意见和原则将得到解决。学生们还将开发在性能提升的过程中的价值和运动员的评估原则的认识和了解。

hlth2203物理性能实验室3
先决:hlth1202物理性能实验室II(仅bhpe学生)
包括在这个过程(物理性能实验室3)的活动是那些适合用于教导初级和初中孩子。有三个流:改性游戏(2);体操和舞蹈(2)

  • 修改游戏(2)将学生介绍到我们文化的主要团队运动的修改版本。学生将建立在hpe1202教学的发展,包括课程规划,管理和教学任务系统的技能。
  • 体操将涵盖一般原则在学校设置体操教学。学生将研究和经验的主要优势运动模式这对于更复杂的技能和高效率的机构控制的基石。
  • 舞蹈(2)将探讨有关,突出的移动的值,快乐和表达孩子们对自身存在的理解的语言艺术,视觉艺术,音乐和戏剧运动的活动。学生将探讨舞蹈元素和课程成果和应用这些跳舞制作等实践教学活动为主要和中学的学生。这将是一个个人的旅程,提高了学生自己的创作,舞蹈在社区和在教育中的跨学科联系的多样性的认识。

hlth2204物理性能实验室4
先决:(只bhpe学生)hlth2203物理性能试验室III
本课程将探讨在体育节目(sepep)和教学游戏体育教育的主要主题的体育课程模式的理解(tgfu)是焦点车型。 sepep介绍了一种以学生为中心,情境学习理论中包容的态度。在这种方法中,物理教育家动作“离开中心舞台”,成为为学生成为从事管理和教学领导角色的重点运动的背景下,促进者。为理解的教学游戏是通过修改游戏教学的战略和战术意识的过程。

hlth2210生物化学
先决:scie1000介绍化学,biol1250分子和细胞生物学
本课程旨在介绍给学生生物化学和生命的分子基础的基本概念。学生将承担在结构和碳水化合物,脂类,蛋白质,核苷酸和其代谢功能的研究。生物能量学的概念将在中间代谢和酶学酶促反应的动力学被引入。会有代谢上集成应用生物化学的重视。该课程将通过讲座,实习和教程交付。评估将包括教程的问题,书面作业,实践报告和最后笔试。

hlth2270数据分析和实验设计
先决:hlth1150学术研究和写作在健康科学(或同等学历)
本课程将介绍科学考察的迭代特性。学生将获得的实验设计,数据分析和研究结果的解释更深入的了解。基本统计分析将被覆盖;假设开发,集中趋势,概率,方差,相关性,回归显着性检验和非参数统计分析。学生将成为熟悉统计软件包SPSS。

hlth2300微生物学
先决:biol1250分子和细胞生物学
This course is an introduction to the principles of microbiology and to the clinical, environmental and economic significance of micro organisms, focusing primarily on bacteria, viruses and fungi. The course provides an understanding of bacterial metabolism, nutrition & growth requirements and how they are applied in the cultivation, control and differentiation of bacteria. Special attention is paid to the role and significance of different classes of bacteria in human infections. The course includes a laboratory component that develops techniques for the safe and proficient microscopic, cultural and molecular examination 和 manipulation of bacteria.

力量和体能的hlth2410原则
先决:hlth1010体育教育应用功能解剖
因为它涉及到运动的功能能力和经济的学生将开发人力肌肉骨骼解剖结构的详细知识。学生也将了解和理解的力量训练,提升技术和训练响应的体重培训的发展中国家在健身房和运动环境的力量和耐力的有效应用的基本原理和方案设计的原则。

hlth2504健康促进行业实习2A
先决:hlth1505健康促进行业实习1B
本课程的目的是开发用于在社区发展和促进健康等领域创造就业所需的产业准备的实用技能。留学人员预防性健康的光棍将被要求在他们的研究的第二年完成这一基于行业的实习。学生就读于预防保健的过程中,需要在核准面积完成100小时的单身汉。根据行业网络,学生将参加各种各样的具体方案或项目,促进健康和社区发展。这种体验式课程是在健康产业完成了下一个健康促进专业的监理工作安排之中。课程可以在各种依赖于特定放置方式完成 - 例如,在冬季学期5周块,强化认证课程或社区研讨会,或部分天期为整个学年。

hlth2505健康促进行业实习2B
先决条件:hlth2504健康促进行业实习2A
本课程的目的是开发用于在社区发展和促进健康等领域创造就业所需的产业准备的实用技能。留学人员预防性健康的光棍将被要求在他们的研究的第二年完成这一基于行业的实习。学生就读于预防保健的过程中,需要在核准面积完成100小时的单身汉。根据行业网络,学生将参加各种各样的具体方案或项目,促进健康和社区发展。这种体验式课程是在健康产业完成了下一个健康促进专业的监理工作安排之中。课程可以在各种依赖于特定放置方式完成 - 例如,在冬季学期5周块,强化认证课程或社区研讨会,或部分天期为整个学年。

hlth2506运动与体育科学行业实习一
先决条件:hlth1100运动生理学
本课程的目的是发展健康俱乐部和社区运动设置就业需要产业准备的实用技能。留学运动和体育科学的学士学位将被要求在他们的研究的第二年完成这一基于行业的实习。根据行业网络,学生将参加各种各样的活动,如健康和健身评估及运动处方看起来健康的人群。本课程完成后作为与锻炼和体育科学澳大利亚(ESSA),并要求监督实习的150hrs认可的实习要求的一部分。在150hrs是进行50小时作为一个体育教练,和100小时的锻炼交货了。课程可以在各种依赖于特定放置方式完成 - 例如,在冬季学期5周块,强化认证课程或部分日时段为整个学年。

hlth2507运动与体育科学行业实习b
先决: HLTH2506 Exercise & Sport Science Industry Practicum A
本课程的目的是发展健康俱乐部和社区运动设置就业需要产业准备的实用技能。留学运动和体育科学的学士学位将被要求在他们的研究的第二年完成这一基于行业的实习。根据行业网络,学生将参加各种各样的活动,如健康和健身评估及运动处方看起来健康的人群。本课程完成后作为与锻炼和体育科学澳大利亚(ESSA),并要求监督实习的150hrs认可的实习要求的一部分。在150hrs是进行50小时作为一个体育教练,和100小时的锻炼交货了。课程可以在各种依赖于特定放置方式完成 - 例如,在冬季学期5周块,强化认证课程或部分日时段为整个学年。

hlth2508户外休闲产业实习2A
先决:hlth1507户外休闲产业实习1B
本课程的目的是发展在户外教育和户外休闲产业就业所需的行业准备的实用技能。留学户外休闲的单身汉将被要求在他们的研究的第二年完成这一基于行业的实习。学生将参加各种各样的学校,私人户外娱乐和教育中心,政府和非政府机构管理活动,方案和探险。这种体验式课程是在娱乐行业完成了与户外休闲专业人士的指导下工作安排之中。在持续的行业实习的目的是让学生保持行业标准要求的相关证书,从事安全技术。因此,学生需要保持当前的认证:水产救援资格(ARQ)或同等学历和野外急救。
学生在课程录取为户外休闲当然需要在核准面积完成100小时的学士学位的一部分。当然是只适用于户外休闲学生的学士学位。

hlth2509户外休闲产业实习2B
先决:hlth2508户外休闲产业实习2A
本课程的目的是发展在户外教育和户外休闲产业就业所需的行业准备的实用技能。留学户外休闲的单身汉将被要求在他们的研究的第二年完成这一基于行业的实习。学生将参加各种各样的学校,私人户外娱乐和教育中心,政府和非政府机构管理活动,方案和探险。这种体验式课程是在娱乐行业完成了与户外休闲专业人士的指导下工作安排之中。在持续的行业实习的目的是让学生保持行业标准要求的相关证书,从事安全技术。因此,学生需要保持当前的认证:水产救援资格(ARQ)或同等学历和野外急救。
学生在课程录取为户外休闲当然需要在核准面积完成100小时的学士学位的一部分。当然是只适用于户外休闲学生的学士学位。

hlth2510运动健康和疾病
先决:hlth1001身体活动与健康
这当然认为有关体力活动,健康状况和疾病危险因素之间的相互作用联邦政府最近公布的国家卫生重点。在更深入的常见危险因素过程中的软件评测疾病和慢性疾病,如肥胖,胰岛素不耐受,糖尿病,高血压,骨质疏松症和冠状动脉疾病而被人们与这些条件,身体活动参与的影响。学生将配备的知识来决定行使干预措施和注意事项申请时,患有慢性病的协助人们采取维持健康和保健的安全和适当的运动习惯适当的修改。学生将学习有关的关键健康筛查计划的介绍,并在社区内促进健康的有效的沟通和辅导技巧。

hlth2511体育和娱乐管理行业实习2A
先决: HLTH1509 Sport & Rec Management Industry Practicum 1B
本课程的目的是发展在体育和娱乐领域就业所需的产业准备的实用技能。留学体育和娱乐管理学士学位将被要求在他们的研究的第二年完成这一基于行业的实习。学生就读于体育和娱乐管理课程需要在批准的区域,完成100小时的光棍。根据行业网络,学生将参加各种各样的活动,如事件管理,体育开发,市场营销和公共关系。
课程可以在各种依赖于特定放置方式完成 - 例如,在冬季学期5周块,强化认证课程或部分日时段为整个学年。当然是只提供给运动和休闲管理专业学生的学士学位。

hlth2512体育和娱乐管理行业实习2B
先决: HLTH2511 Sport & Rec Management Industry Practicum 2A
本课程的目的是发展在体育和娱乐领域就业所需的产业准备的实用技能。留学体育和娱乐管理学士学位将被要求在他们的研究的第二年完成这一基于行业的实习。学生就读于体育和娱乐管理课程需要在批准的区域,完成100小时的光棍。根据行业网络,学生将参加各种各样的活动,如事件管理,体育开发,市场营销和公共关系。
课程可以在各种依赖于特定放置方式完成 - 例如,在冬季学期5周块,强化认证课程或部分日时段为整个学年。当然是只提供给运动和休闲管理专业学生的学士学位。

hlth2520健康,健身和绩效考核
先决条件:hlth1100运动生理学
本课程将开发知识和进行健康风险筛查和评估技术,特定于健康和保健和亚最大的和最大的健身测试和分析运动员的运动项目的能力。学生也将发展的重点健康普查计划的介绍,并在社区内促进健康的有效实用的技能。

hlth2620人口接近健康促进。              
先决:hlth1620健康问题及预防方法
本课程将建立在健康促进框架和战略的理论研究中hlth1620通过在个人和社区一级将这些健康促进的实践探索。学生将探索利用赞助,大众媒体和小群体互动作为健康促进的工具。课程将重点放在提供支持的环境和抗灾能力建设,通过个人和社区卫生,可以优化创造机会的新兴的理念。学生将学习和运用的方法来规划,实施,管理和评估针对特定危险群体的健康促进计划。客座讲师介绍最新的批判性评价健康促进活动的案例研究。

hlth2920探险土地上
先决: BOR & BHPE students only. Completion of: hlth1910介绍在户外休闲专业实践, hlth1920介绍了教学和学习在经验方面, hlth1930基本技能远征 or hlth3205户外教育教学方法.

学生将发展与丛林徒步旅行和山地自行车相关理论的理解和实际操作技能。本课程将需要的基本技能,探险和提高学生的能力应用成功的计划,并导致一种安全有效的远征。

hlth2930探险水
先决: BOR & BHPE students only. Completion of: hlth1910介绍在户外休闲专业实践, hlth1920介绍了教学和学习在经验方面, hlth1930基本技能远征 or hlth3205户外教育教学方法

学生将发展的理论理解和白水皮划艇,独木舟加拿大和海上皮划艇相关的实用技能。本课程将需要的基本技能,探险和提高学生的能力,成功的应用方案一种安全有效的水性探险。

hlth2940介绍拉拢和具有挑战性的课程
先决: BOR & BHPE students only. Completion of: hlth2920探险土地上 & hlth2930探险水

本课程将开发拉拢基本知识和技能,需要forartificial和自然表面。拉拢知识将包括攀岩和速降相关设备的理解。技能包括:打结,绳卷取,锚杆施工,扎绳建设和运营,绳索课程建设和运营,登山和绳降技术和基本的抢救技术。

hlth3000健康教育方法1 
先决条件: hlth1620健康问题及预防方法
(B Health & Physical Education 和 B 促进健康 students only)

本课程将探讨在学龄青年在澳大利亚西部的社会,身体和情感健康是显著影响的问题。课程将重点放在参与健康教育的交付,以及威尼斯人网上赌场发展与课程框架和学生的学习成果在卫生联目前的健康问题的良好的知识基础的方法。学生将解决广泛的心理健康问题,如自尊,弹性和欺凌和药物教育,尤其是烟草,酒精和止痛药的使用。学生将提供机会,探索和在澳大利亚西部都可以在学校显著影响自然健康教育教学的健康计划,项目和资源的熟悉。

hlth3002生物医学实习一 
先决条件:hlth2210生物化学
本课程的目的是发展的理论和实践技能,使学生工作作为生物医学科学家。学生须完成150小时实习工作在核准有关生物医学领域。在实习是一个重要的学习经验,让学生可以集成和运用自己的专业知识,技能和能力的综合学习环境中的工作。学生们将学习到实验室环境中运用科学的方法和实验,并能在书面和口头形式来传达他们的研究结果。当然是只提供给生物医学学生的学士学位。

hlth3003生物医学实习b
先决:hlth3002生物医学实习一
本课程的目的是发展的理论和实践技能,使学生工作作为生物医学科学家。学生须完成150小时实习工作在核准有关生物医学领域。在实习是一个重要的学习经验,让学生可以集成和运用自己的专业知识,技能和能力的综合学习环境中的工作。学生们将学习到实验室环境中运用科学的方法和实验,并能在书面和口头形式来传达他们的研究结果。当然是只提供给生物医学学生的学士学位。

hlth3100免疫学
先决:hlth1030解剖学和车身系统的生理学和biol1250分子和细胞生物学
本课程将建立在其他生物医学科学课程之前了解到的信息,例如分子和细胞生物学,微生物学和生物化学。本课程将专注于免疫系统的细胞和分子基础。抗原特异性免疫应答将在深度被考虑。过程将覆盖B和T淋巴细胞,抗原加工和呈递,淋巴细胞激活和免疫调节的发育和分化的方面。免疫,自身免疫,移植,免疫缺陷,粘膜免疫,淋巴组织增生性疾病,细胞因子,肿瘤免疫学和免疫学的病毒:进一步研究的主题将来自被选择。

hlth3101营养健康和身体活动
先决条件: hlth1100运动生理学
本课程将检查功能,来源和蛋白质,碳水化合物,脂肪,维生素,矿物质大,水和电解质的吸收,作用发挥这些在均衡的营养。此外,该课程将探讨通过生命周期的饮食要求,运动员的要求和从事规律的体力活动,影响饮食习惯可能对患病状况和营养等当代问题的发生。教程活动将为学生提供研究和提出相关的营养,健康和物理性能的话题的机会。这些专题演讲将提供一个宝贵的资源,提高教学和指导学校和社区。这方面的知识将提供技能,使学生分析各种饮食和饮食习惯的适当性,并确定和应用营养策略是有效地促进健康和保健,减少体力活动期间的疾病状况和优化性能的发病率。

hlth3200病理学
先决条件s:  HLTH1030 Anatomy & Physiology of Body Systems 和 hlth2210生物化学
本课程旨在向学生介绍基本概念,一般和全身性病理。学生将在细胞和组织的损伤和身体的反应,损伤进行研究。与老化和肿瘤形成相关的生物过程将被讨论。的一般病理学的核心概念,如坏死,细胞适应,炎症和血栓形成的应用程序将在全身性病理加以解决。

hlth3205户外教育教学方法
先决:只有bhpe学生。
户外教育涉及到一些人群参加有组织的冒险活动在自然环境中,谁主要使用自己作为解决问题的资源。它是通过基于体验式教育和荒野哲学和组相遇,本土知识,风险和挑战的概念户外进行教育。该课程是专为教师,青年领袖,和其他人谁将会协调学校或社区组织的户外教育经验。课程将涵盖哲学,理论,道德,价值观和其内进行户外教育,包括城市和野外设置的情境。

针对特殊人群hlth3210运动生理学
先决条件:hlth1100运动生理学
本课程将培养学生的知识,理解和在社区包括运动障碍患者,孕妇和那些正在接受工伤康复中的各种特殊人群锻炼的应用能力。课程还将审查可能影响运动的参与,卫生,体育损伤康复的因素。学生将开发技能,使这些群体的个人的有效行使规划和干预。

hlth3250传染病
先决:hlth2300微生物学 和 hlth3100免疫学
该课程将研究微生物与人体之间的相互关系。它会检查微生物的重要性,以及如何微生物病原体专门利用免疫系统来防止他们的检测和消除。因为这些代表了免疫学家和临床医生显著挑战,因为他们每年导致数百万人死亡世界各地特别注意将支付给四种常见的病原体,HIV,疟疾,结核分枝杆菌和流感病毒。我们也将调查这些特定病原体疫苗的设计策略。
本课程将建立在其他生物医学科学课程之前了解到的信息,例如微生物学,免疫学,生物化学和病理学。

hlth3300调整和体育教育实践包容性
先决条件:hlth1001身体活动与健康(BOR学生),hlth1202物理性能实验室(仅bhpe学生)2
在此课程的学生将确定和发展学习,教学和评估技能在教育环境中的体力活动会话,支持的人有感觉,身体和智力残疾的各种需求。学生们将参加在他们要求对计划的实践活动,修改或改编体力活动的学习经验,以及发展的病因的深刻理解,以及与不同残疾具体的限制。

hlth3310生殖生物学
先决:hlth1030解剖学和身体系统的生理 和 BIOL1250 Molecular & Cellular Biology
本课程旨在向学生介绍的基础和临床生殖生物学的基本概念。学生将在早期胚胎发育,包括遗传因素,并通过成人生育期,怀孕期,哺乳期和绝经期性分化进行研究。常见的异常和疾病过程影响生殖系统将实验室的程序和调查,以及加以解决。会有重视对生殖等领域的产前检查,免疫学和繁殖的分子生物学研究进展。周围的问题,比如干细胞研究和生殖技术的生命伦理问题进行讨论。

hlth3400人类遗传学
先决:hlth2210生物化学
Human genetics & evolution focuses on three main areas of study: the structure, organisation and expression of the human genome, the human gene mutations, and human genome evolution.  This includes the major features of the human genome, Mendelian inheritance, linkage analysis, proteomics, DNA cloning, genetics and cancer, genomic diversity, human ancestry and migration of Homo sapiens.  The course will develop in students a range of theoretical 和 practical skills that form an appropriate basis for subsequent professional development.

hlth3401运动生物力学
先决:hlth1010体育教育应用功能解剖
本课程将研究运动学和动力学变量的体力活动和运动期间运动的影响。附加地,该过程将检查作用于力和由可确定运动结果和鉴定促进运动的效率因素和教学的影响的身体施加。教程活动为学生提供相关的理论组件,这将有助于在教学策略和相应的技能实践的发展情况应用的机会。

hlth3410先进的生物力学
先决当然hlth3401:运动生物力学
本课程将培养学生在锻炼和运动科学学士的生物力学技能课程之外,他们在课程介绍生物力学学会什么。特别是其量化人体运动和,因为它们涉及到改善运动性能和伤害预防将以先进的解释他们的发现能力。也将有上要求学生发展自己的数控技能人体运动力学分析重点。

hlth3450神经
先决:hlth1030解剖学和身体系统的生理
本课程介绍给学生在以前的研究中获得的先验知识哺乳动物神经系统建设的更详细的研究。过程将覆盖神经元,不同的功能性神经元子系统的结构和功能,并在神经结构的发展介绍基本概念。

hlth3505户外休闲产业实习
先决:hlth2502户外休闲产业实习2B
本课程的目的是进一步发展在户外教育和户外休闲产业就业所需的行业准备的实用技能。留学户外休闲的单身汉将被要求在他们的研究中第三年完成这一基于行业的实习。学生将参加各种各样的学校,私人户外娱乐和教育中心,政府和非政府机构管理活动,方案和探险。这种体验式课程是在娱乐行业完成了与户外休闲专业人士的指导下工作安排之中。 hpe3502还包括在职业规划和专业发展活动。在持续的行业实习的目的是让学生保持行业标准要求的相关证书,从事安全技术。因此,学生需要保持水生救助资格(ARQ)或同等学历和野外急救当前认证
学生就读在户外休闲当然需要完成150小时在核准区域的本科。当然是只提供给健康科学专业的学生在户外休闲的本科录取。

hlth3506健康促进行业实习
先决:hlth2505预防保健产业实习2B
这门课程包括职业生涯规划和专业人士在监督有关健康促进设置的专业发展和学生的地方活动。职业生涯规划,简历准备,工作申请和面试技巧讲座强制将补充实习经验。学生被安置在由课程协调员批准的相关行业设置。实习可以在各种依赖于特定放置方式完成 - 例如,在冬季学期或整个学年全部或部分日时段5周块。这当然只适用于学生在完成预防性健康的单身汉。学生在就读hlth3506需要填写第150小时,经过批准的区域。最多两个展示位置可以用来满足课程要求。

hlth3507体育和娱乐管理行业实习
先决:SRM学生:hlth2511体育和娱乐管理行业实习。
工商管理学士学位(MJR SRM)学生:400分钟的cps完成,相关的SRM各大这些课程中至少4
这门课程包括职业生涯规划和专业人士在监管有关娱乐和运动设置的专业发展和学生的地方活动。职业生涯规划,简历准备,工作申请和面试技巧强制讲师将补充实习经验。学生被安置在由课程协调员批准的相关行业设置。实习可以在各种依赖于特定放置方式完成 - 例如,在冬季学期或部分天期5周块整个学年。学生在HPE 3507入学须填写第150小时,经过批准的区域。最多两个展示位置可以用来满足课程要求。

hlth3508健康促进行业实习一
先决条件:hlth2505预防保健产业实习2B
这门课程包括职业生涯规划和专业人士在监督有关健康促进设置的专业发展和学生的地方活动。职业生涯规划,简历准备,工作申请和面试技巧讲座强制将补充实习经验。学生被安置在由课程协调员批准的相关行业设置。实习可以在各种依赖于特定放置方式完成 - 例如,在冬季学期或整个学年全部或部分日时段5周块。
学生入学的预防保健行业的实习过程中需要填写第150小时不超过1年的核准面积。最多两个展示位置可以用来满足课程要求。

hlth3509健康促进行业实习b
先决:hlth3508预防保健产业实习一
这门课程包括职业生涯规划和专业人士在监督有关健康促进设置的专业发展和学生的地方活动。职业生涯规划,简历准备,工作申请和面试技巧讲座强制将补充实习经验。学生被安置在由课程协调员批准的相关行业设置。实习可以在各种依赖于特定放置方式完成 - 例如,在冬季学期或整个学年全部或部分日时段5周块。这当然只适用于学生在完成预防性健康的单身汉。
学生入学的预防保健行业的实习过程中需要填写第150小时不超过1年的核准面积。最多两个展示位置可以用来满足课程要求。

hlth3510锻炼和运动科学行业实习一
先决条件:hlth2507运动与体育科学工业实习和hlth2520健康和体能评估和咨询 
这门课程包括运动和运动科学等领域具有适当资格和认证的专业人士的监督下,在相关运动和体育科学设置在职业规划和专业发展活动和地方的学生。职业生涯规划,简历准备,工作申请和面试技巧讲座强制将补充实习经验。在实习要求学生完成150小时实习。这个整合了处方和修改练习协议看起来健康的人等方面的功能能力评估,能力。希望专注于运动科学领域的学生可以完成与运动队或精英运动员的实习工作的认可ESSA体育科学家的监督下。

hlth3511锻炼和体育科学领域实习b
先决:运动与体育科学行业实习一
这门课程包括运动和运动科学等领域具有适当资格和认证的专业人士的监督下,在相关运动和体育科学设置在职业规划和专业发展活动和地方的学生。职业生涯规划,简历准备,工作申请和面试技巧讲座强制将补充实习经验。在实习要求学生完成150小时实习。这个整合了处方和修改练习协议看起来健康的人等方面的功能能力评估,能力。希望专注于运动科学领域的学生可以完成与运动队或精英运动员的实习工作的认可ESSA体育科学家的监督下。

hlth3512户外休闲产业实习一
先决:BOR学生:hlth2508户外休闲产业实习2A。 bhpe(OE大)学生:hlth1920介绍教学和体验式学习的背景下,hlth4206户外教育,hlth2940介绍拉拢和具有挑战性的课程
本课程的目的是进一步发展在户外教育和户外休闲产业就业所需的行业准备的实用技能。留学户外休闲的单身汉将被要求在他们的研究中第三年完成这一基于行业的实习。学生将参加各种各样的学校,私人户外娱乐和教育中心,政府和非政府机构管理活动,方案和探险。这种体验式课程是在娱乐行业完成了与户外休闲专业人士的指导下工作安排之中。此外,该课程包括在职业规划和专业发展活动。在持续的行业实习的目的是让学生保持行业标准要求的相关证书,从事安全技术。因此,学生需要保持当前的认证:水产救援资格(ARQ)或同等学历和野外急救。
学生就读在户外休闲当然需要完成150小时在核准区域的本科。当然是只提供给健康科学专业的学生。

hlth3513户外休闲产业实习b
先决:hlth3512户外休闲产业实习一
本课程的目的是进一步发展在户外教育和户外休闲产业就业所需的行业准备的实用技能。留学户外休闲的单身汉将被要求在他们的研究中第三年完成这一基于行业的实习。学生将参加各种各样的学校,私人户外娱乐和教育中心,政府和非政府机构管理活动,方案和探险。这种体验式课程是在娱乐行业完成了与户外休闲专业人士的指导下工作安排之中。此外,该课程包括在职业规划和专业发展活动。在持续的行业实习的目的是让学生保持行业标准要求的相关证书,从事安全技术。因此,学生需要保持当前的认证:水产救援资格(ARQ)或同等学历和野外急救。
学生就读在户外休闲当然需要完成150小时在核准区域的本科。当然是只提供给健康科学专业的学生。

hlth3514体育和娱乐管理行业实习一
先决:SRM学生:hlth2512体育和娱乐管理行业实习2B。工商管理学士学位(MJR SRM)学生:400分钟的cps完成,相关的SRM各大这些课程中至少4
这门课程包括职业生涯规划和专业人士在监管有关娱乐和运动设置的专业发展和学生的地方活动。职业生涯规划,简历准备,工作申请和面试技巧强制讲师将补充实习经验。学生被安置在由课程协调员批准的相关行业设置。实习可以在各种依赖于特定放置方式完成 - 例如,在冬季学期或部分天期5周块整个学年。
学生在就读过程中需要填写第150小时,经过批准的区域。最多两个展示位置可以用来满足课程要求。

hlth3515体育和娱乐管理行业实习b
先决: HLTH3514 Sport & Recreation Management Industry Internship A
这门课程包括职业生涯规划和专业人士在监管有关娱乐和运动设置的专业发展和学生的地方活动。职业生涯规划,简历准备,工作申请和面试技巧强制讲师将补充实习经验。学生被安置在由课程协调员批准的相关行业设置。实习可以在各种依赖于特定放置方式完成 - 例如,在冬季学期或部分天期5周块整个学年。
学生在就读过程中需要填写第150小时,经过批准的区域。最多两个展示位置可以用来满足课程要求。

hlth3600运动项目管理教师
先决:hlth1202物理性能实验室II
本课程为学生提供实践和理论暴露于各种各样的小学和中学设置体育赛事的策划,推广和管理。事件从传统的体育狂欢节,整个校场天,校际比赛州际赛事覆盖范围。

hlth3610社区办法来促进健康
先决:hlth1620健康问题及预防方法
环境和大众媒体接近健康促进,探索在hlth1620和hlth2620经常被用来作为基地集和支持基于社区的健康促进。社区的主要目的接近健康促进是赋予个人和社区获得对自身健康的决定因素的控制。这是通过能力建设来实现,形成互惠互利的合作伙伴关系,社区组织,社区发展和社区参与。本课程将探讨基于社区的健康促进与具体提到老年人,青少年和残疾人这些方面。特定的基于社区的健康促进项目,如“安全老年人”,“去钓鱼”和'只是走这将在为范本绘制。在基于社区的健康促进工作所需的技能,工具和能力也将探讨。这当然可以作为学生在课程协调员的许可,其他高校选修。

hlth3620健康科学研究
先决:hlth1620健康问题及预防方法
评价是任何健康促进项目的基本组成部分。它提供了其中的干预是否达标程度的系统评估。在一个集成的方式将评估程序可以在满足期望的目标取得更大的成功,并提供有关发生了什么变化,以及如何变化是威尼斯人网上赌场更深入的了解。本课程将探讨不同的评估方法,以及如何开发用于特定目的的评估。它也将研究如何建立评估到健康促进活动,使健康促进医生,以确定如何制定最适合的情况下,干预在实践中是如何工作的,谁受益,方式和内容应区别接下来的时间内完成的干预。一系列健康促进研究和评估的项目,如学校卫生和酒精危害减少项目,毕业生生活和门楼项目将在与在hlth1620,hlth2620和hlth3610研究项目沿范例绘制。评估健康促进项目所需的技能,工具和能力也将探讨。

hlth3700澳大利亚体育系统
探讨了澳大利亚体育健身娱乐业的现行组织结构中的非政府组织和政府两个部门的历史,社会和政治方面。重点是了解内部和部门之间的主要关系;在当地政府的体育和娱乐的规划过程;资金和赞助;与其他利益相关者诸如媒体的关系;对基层体育专业运动的影响;体育政策挑战。

hlth3800体育教学方法
先决:educ2894学校经验1:健康和体育教育,hlth2204物理性能实验室4
这当然是educ3894办学经验II和强制性的留学生健康和体育教育本科的先决条件。本课程整合了体育教学的方法和适用于小学和中学教育的学生。本课程将探讨教学,可以在体育中使用样式的频谱,在不同的设置制定其有效性的升值,这些样式的模型和展示教学适合健身房和室外设置两种策略。学生们将展示他们的选择和实施适当的教学方法,通过对教学和批判自我反思各种体育和体力活动的能力。

hlth3940远征计划和实施
先决: BOR & BHPE students only. Completion of: hlth2920探险土地上, hlth2930探险水, & hlth2940介绍拉拢和具有挑战性的课程.

本课程要求学生计划,实施和一种追求陆地或水基听取汇报他们(组)选择的探险。探险队必须至少有5天的持续时间四个晚上。学生须提交完整的探险建议/手动在内的所有组织,行政和风险管理的详细信息5周前将远征军的离开。学生将被要求提交一份全面的日志/日志/个人绩效和开展(集团)探险队的介绍。

hlth4000健康教育方法2
先决:hlth3000健康教育方法1
本课程将探讨健康的社会观,它的多种因素使学生的互动了解,这些相互作用的性质的改变可以在推广方式和保护所有人的健康对青少年和响应的健康显著影响。健康问题是不断变化的,这门课程将强调使用的查询过程中作为一个框架来定义,并探讨当前和未来的健康问题。本课程还将强调在应对青少年健康问题,通过探索最佳实践基于课堂和学校整体的办法促进健康的作用,在学校健康教育了。尽管这当然会促进社会和情感福祉,学生将解决心理健康问题,如损失和悲痛;抑郁症,进食障碍等心理疾病;禁毒教育,特别是非法毒品的教育;与健康的关系的教育。学生将探索和在西澳大利亚的学校,解决这些问题提供适当的资源熟悉。他们也将参与这些资源的课堂活动的互动模型。

hlth4001监督荣誉生物医学
该课程的目的是向学生传授先进的研究技能,包括设计,规划和实施的研究项目和数据分析。课程的设计也提高沟通技巧在口头和书面形式。学生将学习他们所选择的领域承接了文学的批判性评价与鉴定的最新进展,概念和研究问题的目的。在该研究项目的完成,学生将提交论文审查将展示他们的研究成果在最后的研讨会,以健康科学的学校。学生将与监督工作,从论文的主要成果转化为同行评审出版物。

hlth4002监督荣誉生物医学
该课程的目的是向学生传授先进的研究技能,包括设计,规划和实施的研究项目和数据分析。课程的设计也提高沟通技巧在口头和书面形式。学生将学习他们所选择的领域承接了文学的批判性评价与鉴定的最新进展,概念和研究问题的目的。在该研究项目的完成,学生将提交论文审查将展示他们的研究成果在最后的研讨会,以健康科学的学校。学生将与监督工作,从论文的主要成果转化为同行评审出版物。

hlth4003监督荣誉生物医学
该课程的目的是向学生传授先进的研究技能,包括设计,规划和实施的研究项目和数据分析。课程的设计也提高沟通技巧在口头和书面形式。学生将学习他们所选择的领域承接了文学的批判性评价与鉴定的最新进展,概念和研究问题的目的。在该研究项目的完成,学生将提交论文审查将展示他们的研究成果在最后的研讨会,以健康科学的学校。学生将与监督工作,从论文的主要成果转化为同行评审出版物。

hlth4005监督荣誉 - 健康促进
该课程的目的是向学生传授先进的研究技能,包括设计,规划和实施的研究项目和数据分析。课程的设计也提高沟通技巧在口头和书面形式。学生将学习他们所选择的领域承接了文学的批判性评价与鉴定的最新进展,概念和研究问题的目的。在该研究项目的完成,学生将提交论文审查将展示他们的研究成果在最后的研讨会,以健康科学的学校。学生将与监督工作,从论文的主要成果转化为同行评审出版物。

hlth4006监督荣誉 - 健康促进
该课程的目的是向学生传授先进的研究技能,包括设计,规划和实施的研究项目和数据分析。课程的设计也提高沟通技巧在口头和书面形式。学生将学习他们所选择的领域承接了文学的批判性评价与鉴定的最新进展,概念和研究问题的目的。在该研究项目的完成,学生将提交论文审查将展示他们的研究成果在最后的研讨会,以健康科学的学校。学生将与监督工作,从论文的主要成果转化为同行评审出版物。

hlth4007监督荣誉 - 健康促进
该课程的目的是向学生传授先进的研究技能,包括设计,规划和实施的研究项目和数据分析。课程的设计也提高沟通技巧在口头和书面形式。学生将学习他们所选择的领域承接了文学的批判性评价与鉴定的最新进展,概念和研究问题的目的。在该研究项目的完成,学生将提交论文审查将展示他们的研究成果在最后的研讨会,以健康科学的学校。学生将与监督工作,从论文的主要成果转化为同行评审出版物。

hlth4008监督荣誉 - 健康促进
该课程的目的是向学生传授先进的研究技能,包括设计,规划和实施的研究项目和数据分析。课程的设计也提高沟通技巧在口头和书面形式。学生将学习他们所选择的领域承接了文学的批判性评价与鉴定的最新进展,概念和研究问题的目的。在该研究项目的完成,学生将提交论文审查将展示他们的研究成果在最后的研讨会,以健康科学的学校。学生将与监督工作,从论文的主要成果转化为同行评审出版物。

hlth4009监督荣誉健康科学
该课程的目的是向学生传授先进的研究技能,包括设计,规划和实施的研究项目和数据分析。课程的设计也提高沟通技巧在口头和书面形式。学生将学习他们所选择的领域承接了文学的批判性评价与鉴定的最新进展,概念和研究问题的目的。在该研究项目的完成,学生将提交论文审查将展示他们的研究成果在最后的研讨会,以健康科学的学校。学生将与监督工作,从论文的主要成果转化为同行评审出版物。

hlth4010监督荣誉健康科学
该课程的目的是向学生传授先进的研究技能,包括设计,规划和实施的研究项目和数据分析。课程的设计也提高沟通技巧在口头和书面形式。学生将学习他们所选择的领域承接了文学的批判性评价与鉴定的最新进展,概念和研究问题的目的。在该研究项目的完成,学生将提交论文审查将展示他们的研究成果在最后的研讨会,以健康科学的学校。学生将与监督工作,从论文的主要成果转化为同行评审出版物。

hlth4011监督荣誉健康科学
该课程的目的是向学生传授先进的研究技能,包括设计,规划和实施的研究项目和数据分析。课程的设计也提高沟通技巧在口头和书面形式。学生将学习他们所选择的领域承接了文学的批判性评价与鉴定的最新进展,概念和研究问题的目的。在该研究项目的完成,学生将提交论文审查将展示他们的研究成果在最后的研讨会,以健康科学的学校。学生将与监督工作,从论文的主要成果转化为同行评审出版物。

hlth4012监督荣誉健康科学
该课程的目的是向学生传授先进的研究技能,包括设计,规划和实施的研究项目和数据分析。课程的设计也提高沟通技巧在口头和书面形式。学生将学习他们所选择的领域承接了文学的批判性评价与鉴定的最新进展,概念和研究问题的目的。在该研究项目的完成,学生将提交论文审查将展示他们的研究成果在最后的研讨会,以健康科学的学校。学生将与监督工作,从论文的主要成果转化为同行评审出版物。

hlth4206户外教育
先决:只bhpe学生
.
在hlth3205这门课程信息整合呈现。本课程要求学生设计和管理的三天两晚以上的持续时间的远征。要求学生组特定的适合探险的目标和设计,并提供一个有效的方案。学生须提交远征建议,包括所有的组织,管理和风险管理的细节前两周远征的出发。学生将被要求提交一份全面的日志,并在他们的探险队完成进行演示。

hlth4900阅读和会议
本课程将开发连接到一个学生的论文研究建议的发展应用研究过程的理解。威尼斯人网上赌场收集,分析,解释和研究成果的传播能力将发展到一个很高的水准。本课程将学生中发展,广泛收集和分析现有信息并通过笔试和研讨会格式的研究背景,传播新的数据和知识的能力。

hlth4990先进的研究方法,统计和道德健康科学
本课程开发的健康科学与特定方向的研究过程中的更先进的知识转化研究领域的学生将被研究。学生将被引入到更先进的研究设计和相关的这些设计的统计程序。统计力量和作用大小的认识将使研究项目样本量的估计。学生将有望实现用SPSS共同的统计程序的应用知识。对人类研究的行为的准则NHMRC的理解将是开发用于其预期研究项目的人道德提案的关键。学生将在研究课题的发展他们的导师紧密合作。

hlth6000监督论文生物医学
被监控的论文课程进行锻炼科学学位的主人的一部分。运动科学硕士课程既包括课程学习和研究的组成部分。在监督过程论文学生将需要显示的独立性,以设计水平,制定并执行一个研究项目,这将导致对专业实践领域或区域的原创性贡献。学生必须承担研究课题的详尽的文献综述,以确定在知识领域的主要差距,使该项目一新的贡献。学生必须提交一份研究建议,健康科学学院的口头和书面形式。在该研究项目的完成,学生将交验的论文,并会给出最终的研讨会。学生将与上司合作,在同行评议的期刊论文发表重要发现。

hlth6001监督论文生物医学
被监控的论文课程进行锻炼科学学位的主人的一部分。运动科学硕士课程既包括课程学习和研究的组成部分。在监督过程论文学生将需要显示的独立性,以设计水平,制定并执行一个研究项目,这将导致对专业实践领域或区域的原创性贡献。学生必须承担研究课题的详尽的文献综述,以确定在知识领域的主要差距,使该项目一新的贡献。学生必须提交一份研究建议,健康科学学院的口头和书面形式。在该研究项目的完成,学生将交验的论文,并会给出最终的研讨会。学生将与上司合作,在同行评议的期刊论文发表重要发现。

hlth6002监督论文生物医学
被监控的论文课程进行锻炼科学学位的主人的一部分。运动科学硕士课程既包括课程学习和研究的组成部分。在监督过程论文学生将需要显示的独立性,以设计水平,制定并执行一个研究项目,这将导致对专业实践领域或区域的原创性贡献。学生必须承担研究课题的详尽的文献综述,以确定在知识领域的主要差距,使该项目一新的贡献。学生必须提交一份研究建议,健康科学学院的口头和书面形式。在该研究项目的完成,学生将交验的论文,并会给出最终的研讨会。学生将与上司合作,在同行评议的期刊论文发表重要发现。

hlth6003监督论文生物医学
被监控的论文课程进行锻炼科学学位的主人的一部分。运动科学的硕士课程既包括课程学习和研究的组成部分。在监督过程论文学生将需要显示的独立性,以设计水平,制定并执行一个研究项目,这将导致对专业实践领域或区域的原创性贡献。学生必须承担研究课题的详尽的文献综述,以确定在知识领域的主要差距,使该项目一新的贡献。学生必须提交一份研究建议,健康科学学院的口头和书面形式。在该研究项目的完成,学生将交验的论文,并会给出最终的研讨会。学生将与上司合作,在同行评议的期刊论文发表重要发现。

hlth6004监督论文健康科学
被监控的论文课程进行锻炼科学学位的主人的一部分。运动科学硕士课程既包括课程学习和研究的组成部分。在监督过程论文学生将需要显示的独立性,以设计水平,制定并执行一个研究项目,这将导致对专业实践领域或区域的原创性贡献。学生必须承担研究课题的详尽的文献综述,以确定在知识领域的主要差距,使该项目一新的贡献。学生必须提交一份研究建议,健康科学学院的口头和书面形式。在该研究项目的完成,学生将交验的论文,并会给出最终的研讨会。学生将与上司合作,在同行评议的期刊论文发表重要发现。

hlth6005监督论文健康科学
被监控的论文课程进行锻炼科学学位的主人的一部分。运动科学的硕士课程既包括课程学习和研究的组成部分。在监督过程论文学生将需要显示的独立性,以设计水平,制定并执行一个研究项目,这将导致对专业实践领域或区域的原创性贡献。学生必须承担研究课题的详尽的文献综述,以确定在知识领域的主要差距,使该项目一新的贡献。学生必须提交一份研究建议,健康科学学院的口头和书面形式。在该研究项目的完成,学生将交验的论文,并会给出最终的研讨会。学生将与上司合作,在同行评议的期刊论文发表重要发现。

hlth6006监督论文健康科学
被监控的论文课程进行锻炼科学学位的主人的一部分。运动科学硕士课程既包括课程学习和研究的组成部分。在监督过程论文学生将需要显示的独立性,以设计水平,制定并执行一个研究项目,这将导致对专业实践领域或区域的原创性贡献。学生必须承担研究课题的详尽的文献综述,以确定在知识领域的主要差距,使该项目一新的贡献。学生必须提交一份研究建议,健康科学学院的口头和书面形式。在该研究项目的完成,学生将交验的论文,并会给出最终的研讨会。学生将与上司合作,在同行评议的期刊论文发表重要发现。

hlth6007监督论文健康科学
被监控的论文课程进行锻炼科学学位的主人的一部分。运动科学硕士课程既包括课程学习和研究的组成部分。在监督过程论文学生将需要显示的独立性,以设计水平,制定并执行一个研究项目,这将导致对专业实践领域或区域的原创性贡献。学生必须承担研究课题的详尽的文献综述,以确定在知识领域的主要差距,使该项目一新的贡献。学生必须提交一份研究建议,健康科学学院的口头和书面形式。在该研究项目的完成,学生将交验的论文,并会给出最终的研讨会。学生将与上司合作,在同行评议的期刊论文发表重要发现。

hlth6008多维指导实践
本课程的目的是开发从多学科的视角范围先进的教练和领导能力为重点的执教理念和后续的应用实践的发展。学生将研究具体的案例研究和技能的获得,心理和发育学科知识的领域广泛应用信息集成方法。

hlth6009性能技术和教练员分析
本课程将让学生收集一些精英体育常用设备的实时数据,识别从大量的数据中最相关的信息,并制定需要严格的技能使用现代软件平台开发分析数据最佳的培训计划,提高运动员和团队绩效。在体育运动中来衡量绩效技术的使用有上升趋势,在尺寸,因为缓解无障碍的普及,降低成本,和减少。运动员和运动队一直在寻找对他们的对手,获得竞争优势,和教练的收集,分析,识别和有效的最重要的数据传播给其他教练和他们的运动员的能力,是一种非常理想的技能。

hlth6010领导和文化体育
领导是关键,一个成功的组织。本课程为学生提供了重要的贡献,文化和领导戏剧清醒的认识在整体的运动员为中心的方法来指导。一个重点将是关键贡献者积极的体育俱乐部文化。这将包括在运动设置,情商和威尼斯人网上赌场性别,种族等社会问题公平的做法,与发展社会负责的领导人强调的领导风格和价值观的批判性分析。

hlth6011专业实践高性能运动
本课程开发的高性能运动学生的专业技能和业务的理解。学生们将完成一系列实习观察在高性能跨各种体育/运动员组执教环境。此外,学生们将研究体育经营与管理,以更好地基本面的职业体育环境中工作做好准备。对于最后一个部分,学生将发展需要支持的运动员经历通过国际知名的精神卫生急救(mhfa)完成培训心理健康问题或危机的基本技能。

先进的力量和调节hlth6012应用
本课程将提供各种形式的体育节目的相关生理adaptions的先进的检测。反映了编程和运动处方目前的趋势,这当然也将探讨旨在提高各种运动的设置内不同的运动属性的发展循证实践。学生将学习和展示用的普通性训练演习和各种通信方法的指导相关的实际技能,提高运动员的学习环境。

hlth6013一体化办法运动员的健康和性能
本课程将探讨高性能运动中的三个核心组件;预防受伤,运动员的恢复和性能营养。学生将制定共同的办法,每个不同的组件应用方法的认识。此外,学生们将认真分析研究,以评估这些对运动员的健康和生产性能的影响,调查的具体技术。本课程使学生有一个正确的理解的关键科学原理和各个领域内现有的循证医学的方法,以优化运动员的健康的最终目标,健康和长期性能。

hlth6014循证指导实践
先决过程(一个或多个):
hlth6008多维指导实践
hlth6009性能技术和教练员分析
hlth6010领导和文化体育
hlth6011专业实践高性能运动
先进的力量和调节hlth6012应用
在职业生涯phil6020伦理问题
合作过程中必不可少的(一个或多个):hlth6013一体化办法运动员的健康和性能

这是研究生文凭高性能教练和领导的顶级课程。反射和以前的节目内容的应用程序将允许学生制定一个综合的,多方面了解的执教环境,他们的执教能力,并实施基于证据的运动员的全面发展为选择的运动项目的最佳实践。本课程的成功完成将看到学生提出,反映了他们的领导力,文化和社会的认识,心理学,技能的获取,培训和绩效分析和运动员的需求相结合,在最佳实践指导行动计划最终的投资组合。

hlth6990先进的研究方法,统计和道德健康科学
本课程开发的健康科学与特定方向的研究过程中的更先进的知识转化研究领域的学生将被研究。学生将被引入到更先进的研究设计和相关的这些设计的统计程序。统计力量和作用大小的认识将使研究项目样本量的估计。学生将有望实现用SPSS共同的统计程序的应用知识。对人类研究的行为的准则NHMRC的理解将是开发用于其预期研究项目的人道德提案的关键。学生将在研究课题的发展他们的导师紧密合作。